来源：小编 更新：2025-02-09 09:43:43
用手机看
《编花篮》：中班宝贝们的欢乐时光
阳光明媚的午后，幼儿园的操场上传来了一阵阵欢声笑语。孩子们围成一圈，手拉手，脸上洋溢着灿烂的笑容。他们正在进行一项充满乐趣的游戏——《编花篮》。这个看似简单的游戏，却蕴含着丰富的教育意义，让孩子们在快乐中成长。
《编花篮》是我国传统的民间游戏，历史悠久，深受孩子们喜爱。它不仅锻炼了孩子们的体能，还培养了他们的团队协作能力和创造力。如今，这项游戏在中班宝贝们的手中焕发出新的活力。
游戏开始前，孩子们手拉手围成一圈，形成一个圆圈。接着，他们依次将自己的腿搭在旁边小朋友的腿上，形成一个“花篮”形状。圆圈中的第一个小朋友将腿搭在最后一个小朋友的腿上，形成一个完整的“花篮”。
游戏正式开始后，孩子们边唱儿歌边单腿跳跃。儿歌的内容是：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么？你姓啥？我姓钻。钻、钻、里面钻，钻、钻、里面钻……一把钥匙打开门，据、据，我们都是木头人，不会说话不会动，动了就打120下，因为时间来不及，只打12下。”
在游戏中，如果有一个小朋友的腿掉下来了，游戏必须重新开始。这样的规则让孩子们在游戏中学会了遵守规则，培养了他们的耐心和毅力。
《编花篮》这项游戏对孩子们的成长有着诸多益处：
1. 锻炼体能：游戏过程中，孩子们需要单腿站立和跳跃，这有助于锻炼他们的平衡能力和下肢力量。
2. 培养团队协作能力：在游戏中，孩子们需要相互配合，共同完成游戏任务。这有助于培养他们的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 提高创造力：在游戏中，孩子们可以根据自己的喜好和创意，设计不同的游戏玩法，这有助于激发他们的创造力和想象力。
4. 培养规则意识：游戏规则是游戏顺利进行的重要保障。孩子们在游戏中学会了遵守规则，这有助于培养他们的规则意识。
5. 增进亲子关系：家长可以和孩子一起参与游戏，增进亲子感情，共同度过欢乐的时光。
游戏结束后，孩子们意犹未尽。为了让这项游戏发挥更大的教育价值，教师们还设计了以下活动延伸：
1. 绘画创作：鼓励孩子们用画笔描绘出自己心中的“花篮”，培养他们的审美能力和动手能力。
2. 故事分享：引导孩子们讲述自己参与游戏的故事，锻炼他们的语言表达能力和思维能力。
3. 亲子活动：邀请家长参与游戏，增进亲子感情，共同度过欢乐的时光。
《编花篮》这项游戏不仅让孩子们在快乐中成长，还传承了我国民间智慧。让我们携手共进，为孩子们的美好未来助力！
