大班手指游戏古诗,大班手指游戏古诗之旅

指尖上的古诗之旅

在孩子们的世界里，每一个手指都充满了魔力，它们不仅能画出五彩斑斓的图画，还能跳起欢快的舞蹈。今天，就让我们一起走进大班手指游戏的古诗世界，感受指尖上的诗意与童趣。

一、指尖上的古诗，开启智慧之门

手指游戏，顾名思义，就是通过手指的灵活动作来进行的游戏。而大班手指游戏中的古诗，更是将传统诗词与现代游戏巧妙结合，让孩子们在玩乐中学习，在学习中成长。

二、古诗手指游戏，寓教于乐

1. 《咏鹅》

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”

孩子们模仿鹅的姿势，曲起手指，仿佛一只只可爱的鹅儿在水中嬉戏。

2. 《静夜思》

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

孩子们模仿诗人，举起手指指向天空，仿佛在欣赏那轮皎洁的明月。

3. 《春晓》

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”

孩子们模仿鸟儿，用手指模仿鸟鸣声，仿佛置身于春天的田野。

三、古诗手指游戏，培养审美情趣

手指游戏中的古诗，不仅让孩子们在游戏中学习知识，还能培养他们的审美情趣。

1. 《咏柳》

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

孩子们模仿柳树，用手指比划出柳枝的形态，仿佛置身于春天的柳林。

2. 《鹿柴》

“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”

孩子们模仿鹿柴的景象，用手指描绘出静谧的山林，仿佛置身于诗人的世界。

四、古诗手指游戏，传承文化精髓

手指游戏中的古诗，是中华民族优秀传统文化的瑰宝。通过这些游戏，孩子们在玩乐中感受古诗的魅力，传承文化精髓。

1. 《登鹳雀楼》

“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”

孩子们模仿诗人，用手指指向远方，仿佛在攀登高楼，俯瞰大好河山。

2. 《望庐山瀑布》

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

孩子们模仿瀑布的壮观景象，用手指描绘出瀑布的气势，仿佛置身于大自然的怀抱。

五、指尖上的古诗，点亮童年梦想

手指游戏中的古诗，是孩子们童年梦想的起点。它们让孩子们在游戏中感受生活的美好，激发他们对未来的憧憬。

1. 《赋得古原草送别》

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

孩子们模仿草原上的小草，用手指描绘出生命的顽强，仿佛在传递着对未来的信念。

2. 《江雪》

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

孩子们模仿江雪中的老翁，用手指描绘出孤独的景象，仿佛在传递着对生活的感悟。

指尖上的古诗之旅，让孩子们在游戏中感受古诗的魅力，传承文化精髓。让我们携手共进，为孩子们的童年增添一抹诗意与童趣。